THEORIES
Sélection non exhaustive d'ouvrages sur les universités populaires PDF Imprimer Envoyer
Lundi, 16 Mai 2011 08:19
livres
  • LEON (Antoine). Histoire de l’éducation populaire en France . Paris, F. Nathan, 1983, 208 p.
  • MERCIER (Lucien). Les Universités populaires 1899-1914. Education populaire et mouvement ouvrier au début du siècle. Paris, Ed. Ouvrières, 1986, 188 p.
  • DICK (May). « Quelques réflexions sur les universités populaires ». In: Revue socialiste , janv./fév. 1901, t. XXXIII, pp. 32-49 et 165-184.
Mise à jour le Lundi, 16 Mai 2011 08:27
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Les effets quotidiens du privilège blanc PDF Imprimer Envoyer
Lundi, 18 Avril 2011 07:42

{jcomments on}noir_et _ blancPeggy Mc Intosh, chercheuse américaine, fait le lien entre le refus d'identifier les privilèges masculins dans la société, et celui de reconnaître le "privilège blanc" par ceux qui en bénéficient... 

Extraits;

J'ai décidé d'essayer de travailler sur moi-même, au moins en identifiant certains des effets quotidiens du privilège blanc dans ma vie. J'ai choisi les circonstances que je crois, dans mon cas, se rattacher un peu plus au privilège de la couleur de peau plutôt qu'à la classe, la religion, le statut ethnique ou le lieu géographique bien que tous ces autres facteurs sont bien sûrs étroitement interconnectés.

Mise à jour le Vendredi, 24 Juin 2011 06:47
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Lepage chez Mermet (2010)(audio) PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 10:27

Le PageAujourd'hui on parle culture dans Là-bas si j'y suis. Turner, Mozart, Spinoza... Ah Spinoza ! Vous sentez la distinction qui vous vient ? Oui, et c'est bien le problème.

Franck Lepage travaillait dans la Culture. Un jour il s'est rendu compte que le mot culture était devenu synonyme d'art. Pourtant, la différence existe entre la culture de tous, et la culture pour tous et par tous. Entre l'Art, justement, et la culture populaire.
Pris sur  http://www.la-bas.org/article.php3?id_article=1960

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Mise à jour le Dimanche, 17 Avril 2011 08:29
 
L’entraînement mental (développement et points de vue) PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 09:44

cerveau_machineExtrait de Lettre de Peuple et Culture n°22. Février 2000, "Actualité de l'entraînement mental" Un "art de penser l'action",

Introduction de Joffre Dumazedier

"D'abord, n'oublions jamais que la méthode d'entraînement mental n'est pas née pour favoriser le développement personnel. Des méthodes en tout genre abondent pour cette fin psychologique. Elle a été créée pour tenter de réduire la persistante inégalité entre les classes ou les catégories dominantes et ou catégories dominées, malgré tous les progrès démocratiques de la scolarité obligatoire depuis Jules Ferry.

Mise à jour le Mardi, 12 Avril 2011 13:08
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Usage du participatif dans l’éducation populaire(audio) PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 09:04

Laveurs carreauxTrouvé sur Faidos

L'éducation populaire est un mouvement qui a beaucoup évolué depuis sa création. Discussion avec un coordinateur d'actions socio-éducatives de centres sociaux de la région parisienne à propos de certains changements qu'ont connus ces structures.

Le travail social et l'éducation populaire n'échappent pas à l'évolution des comportements sociaux. On observe une individualisation des problématiques sociales au détriment d'une analyse collective.

Mise à jour le Mardi, 19 Avril 2011 07:38
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Témoignage de Christiane Faure PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 08:33

enfant_juifUn témoignage recueilli par Frank Lepage  chargé de recherches à l'INJEP (http://www.injep.fr rubrique "publications") sur l'histoire de l'éducation populaire, de Christiane Faure (belle sœur d'Albert Camus) qui fut aux manettes de l'éducation populaire d'après-guerre.

Trouvé ici

« Ma prise de conscience date de 1942 et de la promulgation des lois juives par l'Etat Français. J'étais alors professeur de lettres au lycée de jeunes filles d'Oran, en Algérie. J'ai été totalement choquée par la tranquillité avec lesquelles ces lois antisémites ont été acceptées et mises en oeuvre par mes collègues. Sur un effectif d'enseignants tel que celui du grand lycée d'Oran, nous n'étions pas plus de trois professeurs à nous offusquer d'une telle mesure.

Mise à jour le Mardi, 12 Avril 2011 13:12
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L'éducation populaire toujours recommencée... PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 08:09

cerveau_paysage«Éducation populaire»…expression surannée suspecte, même, de quelque volonté d'«"éduquer le peuple», voire de l'enrégimenter pour les uns et  pour d'autres, une nécessité voire une urgence, comme ATTAC qui se revendique "mouvement d'éducation populaire".Mais au fait c'est quoi l'éducation populaire ?

Mise à jour le Mardi, 12 Avril 2011 13:14
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Quelques définitions PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 08:00

texteL’ÉDUCATION POPULAIRE AUTONOME,

C’est … l’ensemble des démarches d’apprentissage et de réflexion critique par lesquelles des citoyens et citoyennes mènent collectivement des actions qui amènent une prise de conscience individuelle et collective au sujet de leurs conditions de vie ou de travail, et qui vise à court, moyen ou long terme, une transformation sociale, économique, culturelle et politique de leur milieu.

Mise à jour le Mardi, 12 Avril 2011 13:16
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Pour une éducation populaire féministe(2003) PDF Imprimer Envoyer
Mardi, 12 Avril 2011 07:34

do_itExtraits:

Il s'agit de mener un travail de conscientisation, d'éducation et d'expression avec et par les femmes. Tel est l'objectif traditionnellement ancré dans l'histoire de l'éducation populaire, laquelle s'est donné dès le 19ème siècle la mission de transformer des acteurs soumis et affaiblis individuellement en acteurs sociaux, collectivement organisés et offensifs, en leur donnant des moyens d'analyse et aussi des moyens d'expression et d'action. A partir de là, quatre perspectives de travail inspirées des « intelligences citoyennes » de Majo Hansotte ont été valorisées par le groupe.

Mise à jour le Vendredi, 15 Avril 2011 08:03
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